2023年德江县全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》统考试题含解析.docVIP

2023年德江县全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》统考试题 第1题：单选题(本题1分) 为了对民众进行思想启蒙，维新教育所采取的区别于洋务教育的一项重要举措是 A.改革科举 B.发行报刊 C.兴办学堂 D.译介西书 第2题：单选题(本题1分) 某学生数学基础好，学习教育统计课程时感觉学习很顺利。这种学习现象属于( ) A.横向迁移 B.纵向迁移 C.逆向迁移 D.重组迁移 第3题：单选题(本题1分) 以下不属于20世纪50年代在现代资产阶级哲学思想基础上产生的现代教育思想流派的 是（　　） A.存在主义教育派 B.结构主义教育派 C.分析主义教育派 D.改造主义教育派 第4题：单选题(本题1分) 小明目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之，他也变成了一个乐意助人、不欺负弱小的学生。这种学习属于 A.亲历学习 B.观察学习 C.迁移学习 D.试误学习 第5题：单选题(本题1分) 下列不属于根据地小学教育的组织形式的是( ) A.游击小学 B.两面小学 C.乡农学校 D.—揽子小学 第6题：单选题(本题1分) 在概念学习中，引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现 A.概念转变 B.概念形成 C.概念同化 D.概念整合 第7题：单选题(本题1分) 在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班都拉（A.Bandura)等心理学家的研究重点是 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 第8题：单选题(本题1分) 按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 第9题：单选题(本题1分) 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行学校教育制度。以下说法中正确的是（　　）。 A.职业教育不是学校教育制度的组成部分 B.学前教育是学校教育制度的组成部分 C.学校教育制度不属于国家基本教育制度 D.学校教育制度由全国人民代表大会颁布实施 第10题：单选题(本题1分) “知识就是力量”这一命题所表达的观念，在知识的分类体系中属于 A.陈述性知识 B.程序性知识 C.条件性知识 D.策略性知识 第11题：单选题(本题1分) 20世纪30年代初期，梁漱溟在山东邹平、菏泽两县设立乡农学校，开展乡村教育实验，这种乡农学校性质上属于（） A.农业职校 B.农民夜校 C.教育与行政合一的机构 D.教育与军审合一的机构 第12题：单选题(本题1分) 美国进步教育运动时期，提出废除课堂教学和课程表以及年级制，代之以“公约”或合同式的学习的教学改革实验是( ) A.葛雷制 B.文纳特卡制 C.道尔顿制 D.昆西教学法 第13题：单选题(本题1分) 看阅读题的时候，带着问题去看文章。这种元认知策略是（　　） A.调节策略 B.注意策略 C.计划策略 D.监控策略 第14题：单选题(本题1分) 小张喜欢自己一个人读书思考，不喜欢参考他人 的意见，他喜欢数学和生物，对于历史不太喜欢。 通过这些描述，小张最有可能属于的认知方式是( ). A.沉思型 B.冲动型 C.场独立性 D.场依存性 第15题：单选题(本题1分) 图式对阅读理解的作用主要体现在（　　）。 A.语素层次 B.词汇层次 C.短语层次 D.篇章层次 第16题：单选题(本题1分) （　　）的出现，使职业教师开始取代大众教师 A.士 B.智者 C.诗人 D.作家 第17题：单选题(本题1分) （　　）是把成就看做赢得相应社会地位与自尊心的根源，是一种外部动机 A.附属内驱力 B.自我提高的内驱力 C.内部动机 D.认知内驱力 第18题：单选题(本题1分) 社会的政治经济对教育的制约作用不包括（　　） A.制约着教育的目的 B.决定着教育的领导权 C.决定着教育发展的规模和速度 D.影响和制约着受教育权的分配 第19题：单选题(本题1分) 教育过程中新型师生关系建立的关键是（　　） A.学生 B.环境 C.社会 D.教师 第20题：单选题(本题1分) 下列描述与“智者”不相符合的是（　　） A.怀疑主义、相对主义和个人主义 B.传授辩论术和自然知识 C.是西方最早的职业教师 D.认为世界万物的本源是数 第21题：单选题(本题1分) 确立法国国民教育义务、免费、世俗化三原则，并为以后法国初等教育发展指明方向的是（　　） A.《基佐法案》 B.《法卢法案》 C.《费里法案》 D.《莫雷尔法案》 第22题：单选题(本题1分) 一般说来，（　　）即狭义的德育 A.政治教育 B.思想教育 C.法制教育 D.道德教育 第23题：单选题(本题1分) 韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是（　　） A.人才思想 B.教学思想 C.师道思想 D.“性三品