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本发明提出一种多模态英语演讲能力评估方法，包括，获取英语课堂上学生的演讲视频，对演讲视频进行数据筛选、切分和预处理，得到演讲片段；对演讲片段进行人工标注，划分焦虑等级；从演讲片段中提取音频和文本数据，对视频、音频、文本三模态提取模态特征；构建英语演讲焦虑评估模型；英语演讲焦虑评估模型包括单模态表示层、多模态融合层、焦虑检测层；根据焦虑等级和模态特征对演讲焦虑评估模型进行训练；将待评估演讲视频输入训练完成的英语演讲焦虑评估模型，输出包含焦虑等级的焦虑检测结果。本发明提出的方法聚焦于演讲焦虑强度检测
(19)国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 116862287 A
(43)申请公布日 2023.10.10
(21)申请号 202310706494.4 G10L 25/63 (2013.01)
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