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如何利用现有条件上好农村小学体育课 农村学校体育是学校教育的重要组成部分，农村学校体育又 是国民体育的重要组成部分,农村学校体育是全民健身的重点,是 社会体育、竞技体育和终身体育的根底,是开展我国体育事业的 战略重点,它对促进社会精神文明建立具有积极的作用。加强农 村学校体育工作，摆正农村学校体育工作在学校教育中的位置, 是推进根底教育改革的重要内容。 一、体育活动的开展的质量如何,受许多的因素所制约,有物 质的，也有体育授课老师的主观因素所影响。 现如今农村的体育设施不够完善，很多农村小学上体育课时 只能单调的让学生跑跑步,做做操，然后就自由活动。虽然国家 对农村小学体育的开展越来越重视了,但也有着许多不利因素影 响着农村小学体育的开展。1、体育场地器材资源匮乏。体育场 地、器材是推进体育新课程改革，进步体育教学质量,增进学生 身体安康的物质保证。乡镇小学,一般来说运动场地和体育器材 都跟不上城市，特别是农村小学。从某种程度上讲，实际上农村 小学的体育教育资源是相当匮乏的。目前学校的体育场地虽然有 所改进,器材虽然买进了不少,但还远远不可以适应当前新课程 改革的需求。而且这种现状在短期之内还难以得到改变，并将直 接影响农村小学体育课堂教学质量。2、兼职体育老师较多,直接 影响新