全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》菏泽市郓城县2023年深度预测试题含解析.docVIP

全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》菏泽市郓城县2023年深度预测试题 第1题：单选题(本题1分) 1913年，黄炎培发表《学校教育采用实用主义之商榷》一文，深刻反思“癸卯学制”颁行以来中国教育发展的问题，提出必须 A.改革普通教育 B.发展师范教育 C.扩大高等教育 D.推进社会教育 第2题：单选题(本题1分) 某单位想通过问卷调查了解不同年龄层次职工的学习需求，其中50岁以上22人，40-49 岁30人，30-39岁48人，30岁以下29人，分别从50岁以上，40-49岁，30-39岁，30岁以下四个年 龄段的职工中采取随机取样抽取子样本，该取样方法称为（ ） A.简单随机取样 B.系统随机取样 C.分层随机取样 D.整群随机取样 第3题：单选题(本题1分) 20世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的 A.—般发展 B.特殊发展 C.全面发展 D.个性发展 第4题：单选题(本题1分) “提高人口素质”主要通过（　　） A.计划生育 B.经济 C.文化教育 D.政治宣传 第5题：单选题(本题1分) 下列哪一项不是对程序性知识的描述?（　　） A.主要说明做什么和怎么做 B.是一种实践性知识 C.主要用于实践操作 D.主要反映事物的状态、内容及事物发展变化的时间、原因 第6题：单选题(本题1分) 20世纪20年代，教育心理学主