2023年厦门市全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》临考冲刺试题含解析.docVIP

2023年厦门市全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》临考冲刺试题 第1题：单选题(本题1分) 中世纪，直接继承了古希腊、罗马文化教育并使之得以保存和传播的是（ ） A.拜占庭教育 B.阿拉伯教育 C.世俗封建主义教育 D.基督教教育 第2题：单选题(本题1分) 课程评价可分为内部评价与外部评价，其划分的依据是（　　） A.评价实施阶段的不同 B.评价主体的不同 C.评价对象的不同 D.评价所发挥作用的不同 第3题：单选题(本题1分) 由桑代克和吴伟士提出的学习迁移理论是（　　） A.形式训练说 B.共同要素说 C.概括化理论 D.关系理论 第4题：单选题(本题1分) 下列不属于问题解决的特点的是（　　） A.问题解决过程受多方面因素的影响 B.问题解决所遇到的问题是新问题 C.问题解决是一个思维过程，它将已掌握的概念、原理根据当前问题的要求进行重新转换或组合 D.问题解决是形成解决问题的原理或规则，并成为认知结构中的一个组成部分，所以问题解决是更为高级的一种学习形式 第5题：单选题(本题1分) 当代中等教育发展的总体趋势是 A.普通教育与职业教育相融合 B.普通教育与通用技术教育相融合 C.与初等教育贯通 D.与高等教育贯通 第6题：单选题(本题1分) 在儿童的学习策略训练中，使策略与动机激励相结合的最有效方法是（　　） A.使儿童能陈述策略学习的重要性 B.开展学习