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2024 年幼儿园父亲节方案教案 幼儿园父亲节方案教案(精选 5 篇) 幼儿园父亲节方案教案要怎么写， 才更标准规范？依据 多年的文秘写作阅历， 参考优秀的幼儿园父亲节方案教案样 本能让你事半功倍，下面共享【幼儿园父亲节方案教案(精 选 5 篇)】，供你选择借鉴。 幼儿园父亲节方案教案篇 1 【设计意图】 每年 6 月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们 总是过三八妇女节、母亲节， 唱的歌也总是“世上只有妈妈 好”!幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感。其实， 父亲也有其温顺的一面， 父亲也有着与子女游戏的渴望。因 此， 利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽 可能让幼儿体会情感， 让孩子知道爸爸工作的辛苦， 自己也 应当关切爸爸，并能用相应的语言表达出来。 【活动目标】 1.情愿用简短的语句介绍自己的爸爸， 能向同伴介绍爸 爸的职业。 2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。 3.观赏散文诗，增进父子间的亲情。 【活动打算】 1.每人带一张自己爸爸的照片。 2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上， 并沿轮廓剪下 来。视察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。 3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。 【活动过程】 1.通过提问引出谈话话题 小挚友， 你知道父亲节是哪一天吗?(每年 6 月份的第三 个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸， 每 个人的爸爸都不一样。今日我们请小挚友来说说你的爸爸是 什么样子的?他是做什么工作的?” 2.引导幼儿自由交谈 将幼儿分成几个小组或两两结伴， 要求幼儿拿着自己带 来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后， 请个别幼儿在集风 光 前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的相识。 3.比一比 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比， 说一 说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还 做些什么事情? 4.引导幼儿观赏散文诗《我的爸爸》 (1)协作挂图完整观赏一遍。 请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在 爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的颈项上有什 么感觉? (2)你喜爱你的爸爸吗?为什么?你在家最喜爱和爸爸做 什么? 在幼儿谈话过程中， 老师为幼儿供应新的谈话阅历。如： 我的爸爸是医生， 爸爸的工作很辛苦， 每天都要给病人做手 术，晚上还要看书、开会。我喜爱和爸爸在一起整理图书、 做嬉戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜爱我的爸爸…… (3)老师小结 我发觉你们爸爸的本事都很大， 每天上班很辛苦， 并且 爸爸都很爱孩子， 希望我们的小挚友成为好孩子。父亲节到 了， 小挚友也应当关切爸爸， 爱爸爸。你为爸爸做什么事来 表现你很爱他 的 呢?你可 以为爸爸做些什么事让爸爸兴 奋?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。 幼儿园父亲节方案教案篇 2 活动形式：亲子体育嬉戏 参加人员：小、中、大班幼儿及爸爸 活动打算：呼啦圈若干个(每组两个呼啦圈)、音乐《甩 葱歌》。 活动过程： 1.老师依据园里状况自行分组， 每组人员打算两个呼啦 圈，尽可能让爸爸和幼儿共同参加。 2.嬉戏起先， 幼儿跳入第一个呼啦圈内， 爸爸手拿其次 个呼啦圈放在幼儿前方， 爸爸再由幼儿脚下从头顶把呼啦圈 取出， 拿在手中， 幼儿再跳入其次个呼啦圈内， 同时爸爸再 把第一个呼啦圈放到幼儿前面供其运用， 使幼儿能向前方行 进，依此类推。 3.幼儿跳到终点后， 互换角色， 让爸爸再跳回来， 爸爸 帮幼儿一起拿着呼啦圈放在前面供其运用， 依此类推， 先到 者为胜。 活动寓意： 平常工作繁忙的爸爸们很少有时间和孩子一起进行亲 子沟通和互动嬉戏。通过跳圈圈的嬉戏， 不仅增加了两人之 间的情感和默契，同时也熬炼了相互合作的实力。 幼儿园父亲节方案教案篇 3 活动形式：亲子体育嬉戏 参加人员：小、中、大班幼儿及爸爸 嬉戏打算：“尾巴”10— 12 条(可以用布条，丝巾，手 帕等)代替、跑道 5—6 条、起点与终点做好标记、音乐《狐 狸叫》。 嬉戏规则： 1.每条跑道一组家庭，共五组或六组(可依据幼儿园场 地状况来定)，每人身后裤子上别好一条“尾巴”。 2.音乐(狐狸叫)响起时， 由家长追着孩子， 在终点前要 揪下孩子的“尾巴”; 3.从终点返回时， 家长先跑， 孩子在后边追， 孩子须要 揪下家长的“尾巴”，最终返回起点时，全部被揪下尾巴的 家庭为胜。 活动寓意： 通过追逐的模式， 熬炼幼儿对身体的掌控实力和敏捷性。 幼儿园父亲节方案教案篇 4 【活动目标】 用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么 重点目标：能画出爸爸做事的样子，增加孩子对爸爸的 爱。 难点目标：工整的完成作品。 活动打算：画纸、画笔、蜡笔等作画工具。 【活动过程】 一、回忆心目中爸爸做事的样子 1、说说自己的爸爸最喜爱做什么