偏振光的观测与研究教案.docVIP

大学物理实验 课程教案 课次 授课方式 （请打√） 理论课□ 讨论课□ 实验课?习题课□ 其他□ 课时 安排 3 授课题目（教学章、节或主题）： 偏振光的观测与研究 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 观察光的偏振现象，加深对偏振概念的理解． 了解偏振光的产生和检验方法． 观测布儒斯特角及测定玻璃折射率． 学会区别自然光和圆偏振光、部分偏振光和椭圆偏振光. 教学重点及难点： 重点：了解偏振光的产生和检验方法． 难点：观测布儒斯特角及测定玻璃折射率 教 学 基 本 内 容 方法及手段 偏振光的基本概念 获得偏振光的常用方法 偏振片、波片及其作用 起偏与检偏鉴别自然光与偏振光，验证马吕斯定律 观测布儒斯特角及测定玻璃折射率 观察椭圆偏振光和圆偏振光 考察平面偏振光通过1/2波片时的现象 1.提问抽查学生预习情况 2.讲解实验主要内容及注意事项 3.实物讲解介绍仪器设备及注意事项 4.通过辅导或提示帮助学生解决实验中遇到的困难和障碍 作业、讨论题、思考题： 什么是马吕斯定律？本实验如何验证此定律？ 玻璃平板在布儒斯特角的位置上时，反射光束是什么偏振光？它的振动是在平行于入射面内还是在垂直于入射面内？ 如何通过一个偏振片来判别自然光和线偏振光？ 如何区别自然光和圆偏振光？ 如何区别部分偏振光和椭圆偏振光？ 课后小结： 指导学生实验时，既要面面俱到，事无俱细进