《梦游天姥吟留别》 统编版高中语文必修上册.pptxVIP

梦游天姥吟留别李白教学目标了解作者、写作背景、文体知识。通读文章，理清文章脉络。体会和学习夸张与想象结合的表现手法，能够鉴赏具有 浪漫主义色彩的诗歌作品。理解诗人对神仙世界的向往，对自由生活的渴望，以及鄙弃黑暗官场，蔑视权贵的凛然傲志。解 题梦游：天姥：吟：说明内容的虚实。所梦内容。古诗体式,多有悲愁慨叹之意,形式活泼,不拘一格,主要表现在诗句节奏的多变。也由诗人情绪决定。留别：说明本诗写作目的。【文体知识】 本诗是一首七言古诗。七言古诗简称“七古”。“古诗”又称“古体诗”，是相对于格律严格的“近体诗”而言。“七言”分两种：一种是以七言为基础，杂用四、五、六、九言而构成了形式自由的长短句，长短交错，换韵自由，富于变化，也称为“歌行体”；另一种是每句七字，句式整齐。本诗属于前一种，即“歌行体”。作者简介李白（701年—762年）字号称号朝代诗派爱好诗风太白青莲居士诗仙唐代浪漫主义诗人饮酒、赏月、作诗、漫游飘逸奔放、雄奇壮丽写作背景 唐玄宗天宝元年，李白经友人推荐，奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能，有所作为。但玄宗只把他当作供自己消遣的御用诗人，并不重用；李白不肯与权贵同流合污，得罪京城权贵，受到排挤，甚至连唐玄宗也开始对他不满，因而他在长安仅住了一年多，就被唐玄宗以“赐金放还”为名，逐出京城。在这一年多时间里，李白目睹了统治集团内部的昏庸腐败和宫廷生活的残酷斗争。离开长安后，他与