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“语文教材重组与教学重构”课题组学习材料整
理 (四篇)
第一篇
“语文教材重组与教学重构 ”课题组学 习材料一
她两周 教完一本教材 :
韩兴娥老师 的大胆 判精神与课堂教学重构
一本现 行教材 教学一个 学期 ,这是全 国绝大 多数学校
撼 之 不动 的定律 。可 是 ,潍坊市潍城 区青年路小学语
文教师韩 兴娥 只用两个 星期 ,就将一册语文教材教授
完 毕 ,而且 不再布置任 何与课文相 关 的作业 。那 么 ,
学生 的考试成绩 能否保证 ?剩余课堂 时 间教学什 么 ?
学生 的语文水平是提 高 了还是 降低
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