分式的乘除课教案.docxVIP

分式的乘除（1） 八年级数学：赵欣 知识技术： 理解并掌握分式的乘除法例，并运用他们进行分式的乘除运算。 教课 过程方法： 经过类比的方法，经历研究分式乘除运算法例的过程，理解其算理。 经过对分式运算，培育学生察看、类比、以及有条理的表达问题的能力。 目标 感情态度： 经过共同沟通、商讨，在掌握知识的基础上，认识事物之间的内在联系，获取成功感及应用 数学的意识。 要点 会用分式乘除的法例进行运算 难点 分子、分母是多项式的分式乘除法运算 教 学 过 程 教课 活 动 设 计 环节 一：知识回首 （）24 2 4 （）52 52 ad 1 5 3 5 2 9 7 9 ? 3 7 b c 创 （3）2 4＝ 2 5＝2 5 b d 3 5 设 （4）5 3 4 3 4 2 ＝5959 a ? 情 7 9 7 2 7 2 c 境 引出课题：分式的乘除 二：研究活动；类比联想分式乘除法法例 猜一猜与伙伴沟通。 问题：类比分数的乘除法，你能猜想出分式的乘除法法例吗 引如何用语言和式子表示分式的乘除法法例 导分数的乘法法例: 探两个分数相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的 究积作为积的分母 分数的除法法例： 两个分数相除,把除数的分子分母颠倒地点后,再与被除式相  设计企图 给出几个分数的乘除运算回首分 数乘除运算法例，假如把数字换成字 母让同学们想一下该如何运算。 从学生已有的