DNA的复制第1课时高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

亲代的遗传物质如何“多出一份”来传递给子代？;沃森和克里克在发表DNA双螺旋结构的那篇 短文的结尾处写道：“值得注意的是，我们 提出的这种碱基特异性配对方式，暗示着遗 传物质进行复制的一种可能机制。” 1.碱基互补配对原则暗示DNA的复制机制可 能是怎样的？ 2.这句话中为什么要用“可能”二字？这反映科学研究具有什么特点? ;1.提出问题：;1.提出问题：;问题1：左图的母链和子链如何区分？; 氯化铯离心分离时,盐离子由于受到强大的离心力而被拉向离心管底部,同时溶液中存在的扩散作用与离心力相对抗,使Cs+与Cl-分散在整个溶液中,CsCl经过离心后,溶液达到一个平衡状态,扩散和沉淀的两种相对力量保持平衡,形成一个连续的CsCl浓度梯度,溶液的密度在离心管底部最大,顶部最小。 如果DNA分子溶解在CsCl中,它们会逐渐集中在一条狭窄的带上,则DNA分子的密度恰好与那一点的CsCl密度相等.若用同位素标记DNA分子,则使DNA的密度不同,然后利用DNA能吸收紫外线的特点,用光源照射在照相底板上就出现了DNA的不同位置。; 氯化铯离心分离时,盐离子由于受到强大的离心力而被拉向离心管底部,同时溶液中存在的扩散作用与离心力相对抗,使Cs+与Cl-分散在整个溶液中,CsCl经过离心后,溶液达到一个平衡状态,扩散和沉淀的两种相对力量保持平衡,形成一个连续的Cs