电子工业版信息科技九年级上册跨学科主题学习 课件.pptxVIP

跨学科主题学习电子工业出版社 第五册 情境描述1、虽然智慧社会刚刚起步，但人工智能已经逐渐走进我们的生活，并应用于各个领域，它不仅给许多行业带来了巨大的经济效益，也为我们的生活带来了许多便利,逐渐成为我们生活中不可缺少的一部分。 情境描述2、人工智能大大提高了现代社会的效率。例如，在物流业中，全自动智能机器人的分拣、搬运，大大减少了我们收快递的时间。在教育行业中，儿童教育机器人陪伴孩子快乐成长。医疗方面，手术机器人提高了手术的精准度与效率，减轻了医生负担。人脸识别技术已广泛应用于多个领域，如金融、司法、公安、边检、航天、电力、教育等。 情境描述3、未来，AI技术将如何改变我们的生活?到那时会出现更多的智能家居，它们可以理解你的行为，改变室内温度，帮助你做各种各样的事情;你可以看到大量无人驾驶汽车，为你提供便利的出行选择。人们的生活将会得到改善。但是，如果越来越多的制造岗位被 3D 打印机和机器人取代，人类社会也将面临深远的社会与伦理问题。 情境描述4、未来， 人工智能必将对我们的生活产生更加深远而广泛的影响.同学们!让我们大胆地畅想、共同展望未来的智能场景吧。 情境描述 教学目标1、信息意识：能够理解人工智能的概念、原理和应用，并认识到其在现实生活中的重要性。2、计算思维：能够利用编程语言或相关工具进行简单的编码操作，培养逻辑思维和解决实际问题的能力。3、数字化学习与创新：能够利用数字工具和资源进行学习、探究和创新，包括使用在线学习平台、搜索引擎和社交媒体等。4、信息社会责任：能够遵守数据隐私和信息安全的法律、道德规范，培养良好的网络行为和社会责任感。 项目主题1 畅想未来智能场景 项目目标1.以小组合作的方式，大胆设想未来的智能场景，并运用合适的方式进行呈现和展示。 12、能够综合运用信息技术、数学、科学、艺术等课程知识，设计未来智能产品，形成方案。促进发散思维与科学求证的有机结合，促进科学与艺术的深度融合。 项目目标 项目目标3.结合智能场景和产品应用，思考人工智能科学对社会的影响，探讨人工智能伦理、自主可控创新等问题。 14、树立合作意识，组内有明确的分工，能够运用多种形式、技术资料和流畅的语言展示自己的项目。 项目目标 1 项目准备1.确定项目成员姓名负责板块张三构想项目李四实践操作王五展示演讲................. 助力知识 项目准备2.初选研究方向，想要研究的内容研究内容1：智能城市交通管理系统研究内容2：智能医疗管理系统研究内容3：智能教育管理系统....... 1 项目准备3.明确研究方向,小组讨论后确定的研究方向:确认研究方向为：智能城市交通管理系统1、数据收集与分析2、智能信号灯控制3、路线规划与导航4、智能停车管理 助力知识 项目准备4.1、制订研究计划确定研究方向后，将研究计划中的具体步骤填写在表中步骤内容1利用传感器、监控摄像头等技术，收集实时交通数据，例如车流量、道路状况、停车位利用率等2设计智能交通信号灯系统，基于实时交通数据优化信号灯的配时方案3结合交通数据和智能算法，开发智能路线规划与导航系统4利用物联网技术和车辆识别系统，开发智能停车管理系统 助力知识 项目准备4.2、人员分工人员分工张三根据社会需要，按照可实现的功能构想实践设计方案，并且准备实践需要的数据等材料李四根据实践设计方案和数据材料，对对应的方案功能进行具体的实现，并且把实践功能具现化王五根据具现化的实践功能，做出对应的演讲展示文稿并且对项目做出解释说明 1 项目准备5.准备项目材料要实现项目研究，需要用到一些设备、工具及其他材料，将这些设备、工具与材料记录在表 设备工具其他材料1、通信设备2、数据存储设备3、路线规划与导航设备4、物联网技术设备1、数据分析工具2、软件开发工具1、传感器保存资料2、监控摄像头保存的资料3、公众平台大众资料 1 项目实施--活动1 畅想未来智能场景1、以小组合作的方式，大胆设想目前还没有实现的人工智能应用场景，在组内进行深入的讨论和交流。思考人工智能科学对社会的影响，探讨人工智能伦理、自主可控创新等问题，并将思考与讨论的结果填写在表中 。应用场景描述人工智能对生活的影响、伦理及自主可控问题的思考医疗诊断与治疗更准确地诊断疾病、如何处理潜在的偏见或不公平的算法结果自动驾驶汽车节省交通时间和资源道德抉择、责任分配智能助理和虚拟机器人生活娱乐更多样化隐私保护处理问题金融风险管理提高风险识别和决策效率如何确保算法的公正性和透明度 1 项目实施--活动1 畅想未来智能场景2、确定展示方案并进行相关的信息加工方案展示： 1、数据收集与分析：部署传感器和监控摄像头以实时收集交通数据，包括车流量、道路状况、停车位利用率等。 2、智能信号灯控制：基于交通数据