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（封面） 中班游戏采蘑菇教案反思 授课学科： 授课年级： 授课教师： 授课时间： XX学校  活动目标： 1.要求孩子把蘑菇采起来放进篮子里，培养孩子完成任务的基本能力。 2.通过游戏的形式，让孩子知道完成任务的乐趣。 3.锻炼孩子的抗挫折能力，培养面对困难自己解决的精神。 4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1.在室外场地上间隔一定距离放两个装玩具的大盒子当做小白兔的篮子，在两个盒子后面分别放上一排小玩具当做蘑菇，小玩具之间间隔一定距离。 2.把孩子有序带领到室外场地。 活动过程： 1.引导游戏：老师说：“兔子妈妈让小兔子去采蘑菇，可是小兔子没有采完蘑菇就去玩了，小兔子这样做对吗?我们来帮助小兔子来采蘑菇好不好?” (孩子的情绪非常高，都吵着要帮助小白兔。)“老师把小朋友分成两队比赛，比一比哪队小朋友的速度最快!每队小朋友站在你前面那排玩具的后面，第一个小朋友去采完蘑菇放进篮子里以后要回到队伍里去拍第二个小朋友的手，下一个小朋友才能出发。然后，采完蘑菇的小朋友就要站到队伍的最后去。老师还有一个要求就是去采蘑菇的小朋友要像小兔子一样双脚跳着去采，不能走和跑。” 2.示范游