网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2024年全国教师资格证考试必背的200个教育综合理论知识汇总.pdfVIP

2024年全国教师资格证考试必背的200个教育综合理论知识汇总.pdf

  1. 1、本文档共25页,其中可免费阅读8页,需付费50金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2024 年全国教师资格证考试必背的2 0 0 个教育 综合理论知识汇总 1、通过创设 良好 的情境 潜移默化地培养学生 品德 的方法是 (陶冶 法 )。 2 、根据一定的要求和标准 对学生的思想言行作出判断的德育方法 是 (品德评价法 ) 是对 品德发展 的 (强化 )手段 。 3 、学校行政体系中最基层的教育和教学行政组织单位是:班级 。 4 、正式提出 班“级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家:埃拉斯莫 斯 。 5 、在 19 世纪初期出现 “

文档评论(0)

wendangzj + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档