六年级德育工作计划【三篇】 .docxVIP

六年级德育工作计划【三篇】 六年级德育工作计划【三篇】 PAGE PAGE 8 六年级德育工作计划【三篇】 六班级德育工作方案【三篇】 　　【第1篇】 　　一位班主任，假如每天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不愿定高，我们也决不能认为他是称职的班主任.班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标.首先，班主任要高度生疏德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力.其次，班主任要生疏到“德育为首”的重要性. 　　德育上不去，同学的智育、体育、美育等都必定上不去.再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”.这样想，这样做，才能取得德育的效应.同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者.这样班主任应当力争是同学的伴侣，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋. 　　本学期我将从以下几个方面去搞好德育工作: 　　1、进一步搞好对同学的学法指导这个工作，增加他们同学的信念，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来. 　　2、加强对同学的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少，由于我本身就没有阅历且反应很慢，同时我们班的同学跟同班级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法:笨鸟先.针对本人的说服力有限，我已经将同学按需支配给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的德育工作或许也就成功了. 　　3、对每一次考试成果做好跟踪，我们的优势就在于整体，我们班同学的成果是两头小，中间大，把握中间这部分都能搞上去，那么我们班就成功了. 　　4、适当搞好培优工作，优生是一间学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特殊突出的，但也有那么三两个是有潜力，假如能让他们上得更好、更高，我信任我们今年的备考就取得了成功. 　　5、在本学期，我还将充分利用班会课和同学家长会的形式，跟同学沟通:让一中以我为荣，报答父母培育恩;跟同学的生活贴近的学问和能引起同学共鸣的学问;现在的高考方向以及将来的就业问题;同学现在的学习状态能否合乎高考的要求;老师的经受和当今社会的形势;学习阅历和学习方法;同学的心理问题以及正常男女同学交往;怎么样处理好愉快与苦恼的事;被人误会之后该怎么办. 　　同时，还将在学校德育处的支配下，有目的地开展有益同学身心健康的活动;有目的地让同学干部主持班会课，提高班干部的工作力气和群众威信;有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的分散力. 　　【第2篇】 　　一、班级基本状况: 　　班级总人数:40人，其中男生19人，女生21人. 　　行为习惯方面:同学能依据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象消灭，常常要老师同学提示. 　　学习状况:大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能认真完成，有肯定的相互竞争意识.但也有少数同学没有很好的学习习惯. 　　品德状况:同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感.但由于是独生子女的关系，会消灭自私、虚荣心、盲目自满的思想. 　　二、指导思想: 　　结合校本德育工作体系，以同学自我进展为本，以快乐的儿童德育为格局，以培育同学的创新精神和实践力气为重点，切实加强学校德育工作的实效性. 　　三、德育工作总目标: 　　1、重视对同学进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高同学的思想道德素养. 　　2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观.在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中. 　　3、通过系列地学习、培训、实践、沟通，切实提高班主任的各项工作质量.班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部， 　　4、通过各项创新+实践的少先队活动，充分发挥同学的自主自动力气、创新实践力气、自我管理等多种力气，使少先队活动真正成为德育的有效阵地. 　　5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过同学的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使同学中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体同学养成良好的文明行为习惯，人人争做文明学校生. 　　6、通过“做小仆人、创新形象”的系列教育活动，使同学从疼惜身边的公物、植物、动物做起，为树立新形象出金点子，人人争做“小形象大使”. 　　7、连续开展“学习型家庭”的指导与争辩，切实提高宽敞家长的自身素养和家庭教育水平.有效组织同学参加社区各项活动，使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络