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- 2023-10-16 发布于安徽
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Unit 2 This is my sister.
Section?A 2a?—2d第2课时?学案设计
学习目标
1.学会认识家庭成员,了解家庭关系。
2.学会介绍人,认识别人。
3.通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数these , those 的用法学会运用介
绍人的句型: This / that is...以及these/those are和询问人的句型Are these /
those...
4.要求掌握以下词汇: (1) 名词: sister, mother, father, parent, brother,
grandmother, grandfather, friend, grandparents (2) 代词: these
those
学习重点
1.掌握指示代词 this / these , that/ those 的用法。
2. 名词的复数形式构成。
3.用一般疑问句来询问并回答家庭成员的关系。
学习方法
通过听,说等一些活动培养良好的听力习惯和能力,再通过通过独学和小组合作,学
会自我介绍和问候他人。
预
习
独学:
学生自读目标 完成预习部分
1.请把书翻到第8页,大声朗读2a中的人物称谓三遍,然后迅速翻译这些单词。再
请看到2b左边图片并猜测图片中的人物关系并默读右边的人名,帮助同学们熟悉对
话发生的场景,为听力做准备。
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