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中国农业大学农学院本科优质课堂建设结题报告 一、概况 课程名称: 课程责任教师: 课程团队 姓名 年龄 专业技术职务 最后学历（学位） 承担任务 二、课程建设完成情况 课程名称： , 课程编号： 课程学时： 讲课学时： 实验学时： 其他学时: 修课专业、年级： 建设内容 完成情况 教学方式及考核方 式改革 本学期开展了何种教学方式方法改革？ 改革有何效果？ 课程成绩的构成及比例：平时—％、期中—%、期末 或结课 %): 学生平时成绩是否有差异？ 如何判别学生平时成绩的差异性？ 结课考试方式是：笔试闭卷、笔试开卷、口试、其他。 两位及两位以上教师授课的课程是否集体命题？ 集体命题的课程是否集体阅卷？ 笔试试题类型有哪些？ 各种题型的分值？ 是否进行了学生答卷分析？ 是否进行了学生课程总成绩分析？ 是否已按要求完成试卷归档？ 教学资源建设与网 络教学 已将何种教学资源上传网络教学平台？ 开课学期网络教学平台的访问量？ 是否开展了网上答疑解惑？ 开展教学研究 教学团队是否开展了集中教学研讨？ 集中交流研讨的次数J 是否发表了教学论文？ 发表的论文题目及发表的刊物名称、刊期： 教材建设 是否出版了新编或修订的教材？ 教材名称及出版社名称？ 三、建设目标与特色 本课程本年度的建设目标是: 是否达到了年度建设目标? 本学年课程建设与教学改革有何特色? 四、经费使用情况: 支出内容 金额（元）