[书藏小学骨干教师考核办法]小学骨干教师主要事迹.docxVIP

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[书藏小学骨干教师考查办法]小学骨干教师主要事迹 一、指导思想: 为了加速学校教师队伍建设,提高青年教师的教育教学能力,根据吴中区教育局相关文件精神,联合我校实际,制订《书藏中心小学骨干教师考查办法》。 二、查核内容: 1、思想道德 拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵纪守纪,教书育人,为人师表,敬业爱生,团联合作;树立正确的教育观、质量观和人才观,增强实施素质教育的自觉性,在中勇于探索创新。 2、教育工作 根据学校教育工作的需要,担当班主任或团、队指导员或课外活动小组指导职工作,并寓德育于学科教学之中。教育工作实绩显着。 3、教学工作 1)根据学校工作需要,仔细达成工作任务。 2)教学态度仔细谨慎,教学效果好。任教学科教学质量应达到校领先水平,参加区级调测,成绩名列同类学校中上游水平; 3)积极投身新课程改革,在教学过程中,能根据课程标准要求,联合本学科发展的需要不断更新、充分教学内容;拥有较高的讲堂教学设计能力,掌握现代化教学手段,运用科学的教学方法,突出学生在教学活 动中的主体地位,着重培养学生的基本素质和终身学习的能力,使学生获得全面发展。 (4)每学期担当校内公然课或示范课1节以上; 4、教科研工作与现代教育技术运用 (1)拥有较强的创新意识和教科研能力,仔细总结教学经验,积极 展开教学专题研究。每年在区级及以上刊物上发表起码1篇,或在区级及以上组织的论文评选中获奖。 2)组织或参与教科研课题研究,在区级及以上立项课题中发挥重要作用。 3)取得现代教育技术考试合格证,并能运用现代教育技术,具备制作课件的能力。成立自己的网页或网志,并经常发表自己的教育随笔和教学反省。 5、指导、培养青年教师 骨干教师应积极参与师徒结对”等活动,并有确实可行的培养指导计 划和培养目标,培养有显着收效。 6、积极参加区级以上的各类教学研究或教学评选活动,努力成为区 级以上的学科带头人或学术带头人。 四、考查办法 查核要充分听取被查核教师本人、教师特别是同行教师、学校领导以及学生的,全面进行考评。

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