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幼儿园小班老师个人计划书 幼儿园小班老师个人计划书 幼儿园小班老师个人计划书 幼儿园小班老师个人方案书 　　【篇一】 　　一、本班情分析: 　　本班共有xx名幼儿，其中女孩x名，男孩x名.年龄在两岁半到三岁之间，大部分幼儿都具备基本的生活自理力气，小部分幼儿不能用语言向老师恳求挂念，对老师的指令听不懂，更不能按老师的要求去做，其中有三个幼儿爱哭，不听老师的指令.针对这些状况我们把本学期的重点放在保育和培育幼儿的良好习惯上，把教学中主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位进展. 　　二、指导思想: 　　依据我班的实际状况，以《纲要》为工作指导，同时充分发掘孩子、幼儿园以及家庭等各类资源，并切实的开展一系列活动.活动中遵循小班幼儿的特点，敬重幼儿的自主选择，合理有效的使用各种教育方法及手段，在领导正确领导下，全面实施素养教育，提高教育质量.本班以班长、组长在班级起到带头作用，调整、引导班中工作进度.每个成员以饱满的工作热忱本着一个目标:让每一个孩子健康、快乐地生活，全面进展成为会学习、会交往、有制造性的新型儿童.爱自己的班级，爱自己幼儿园.学会感恩，不打人，不骂人. 　　三、幼儿进展目标: 　　(一)健康领域:1.逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本快乐.2.了解简洁的卫生学问，在成人提示下指导如何疼惜自己.3.情愿参加体育活动，动作比较自然. 　　(二)语言领域:1.学习一般话，情愿参加幼儿园的活动，情愿和同伴一起玩耍，心情欢快，学会说一句完整的话.2.关怀他人，学习在集体生活中遵守基本规章.3.学习在性别、外形等特征上比较自己与别人的不同. 　　(三)科学领域:1.在成人指导下，学习发觉四周环境中好玩的事物.2.情愿用多种感官感知四周的物品、事物，了解物品颜色、大小、外形等明显特征. 　　(四)艺术领域:1.宠爱听音乐，能借助动作、语言表达对艺术作品的感受.2.学习用自然的声音唱歌，用身体动作进行歌表演、做律动.3.情愿参加美术活动，培育幼儿对美术的爱好，能用点、线等简洁手段表现生疏事物的简洁形象. 　　四、教育教学工作: 　　(一)做好新生入园的心情安抚工作. 　　(二)培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力气，做到生活有序. 　　(三)培育良好的生活常规. 　　(四)深化课程，把主题活动与日常生活综合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合力气. 　　(五)本学期大型活动: 　　1.编排小班户外操.2.做好每个月的教学.3.开展种植园活动.4.开展家长开放日活动. 　　五、卫生保健工作: 　　(一)坚持为汗湿衣服和大小便失禁的幼儿更换衣服并做到随换随洗. 　　(二)认真做好教室内外的环境卫生，给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境. 　　(三)做好教室杯、毛巾的消毒工作，杜绝传染病的流行. 　　(四)严格实施各项卫生保健工作保健制度，将幼儿生活和心理结合起来，促进幼儿的身心健康. 　　(五)增加保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一. 　　六、家长工作: 　　本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通，努力做好以下工作: 　　(一)加强与家长的沟通与沟通，以上网、电话、接送时沟通等形式，了解每位家长的爱好和爱好以及家里的需求. 　　(二)按时更换家园联系内容，让家长准时了解本班教学活动内容，取得家长的支持和协作，并不断向家长供应新的幼教信息. 　　【篇二】 　　新学期的预备工作也已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，为了能更好的教育幼儿，使幼儿能够健康、欢快的成长，切实的协作学校工作，替幼儿父母分忧解难，本人依据中班幼儿的年龄特点及需要为基础，制定了个人工作方案如下: 　　一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然.” 　　为教育事业奉献我的一生，这是我的抱负，也是我的目标.其过程是艰辛的!我目前打算尽快提高学业，让自己有扎实的学问储备，从而更好地适应时代的脚步. 　　二、不断地挑战自我. 　　一位抱负的老师，应擅长生疏自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信.自信使人自强.只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致.老师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功. 　　三、擅长合作，具有人格魅力. 　　我作为文博的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师.另外，我、童老师、丁老师一起担当中一班的教育教学工作.我将做到与他们和谐相处，并将我们之间的效应发挥. 　　四、布满爱心，受孩子敬重. 　　关怀和宠爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己的努力满意孩子进展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想.为人师表，在日常生活中时刻提示自己，加强自身修养，为孩子做表率.关怀