煤矿自救器培训教案.docVIP

教 案 课程名称： 自救器培训教案 培 训 班： 培 训 师： 学 号： ****** 安全技术培训中心 教 案 章节 课题 自救器培训教案 课 型 讲授和实操 课时 2课时 教具学具 电教设施 黑板、过滤式自救器及 化学氧自救器各一台。 教 具 目 标 知识 教学点 熟知自救器的作用及适用范围 能力 培养点 熟练掌握过滤式自救器及化学氧自救器的佩戴方法。 教育 渗透点 熟练掌握过滤式自救器及化学自救器的佩戴时注意事项。 教学重点难点 重点 过滤式自救器及化学氧自救器的佩带方法 过滤式自救器及化学氧自救器的佩戴时的注意事项 难点 过滤式自救器及化学氧自救器的佩戴方法。 学法引导 根据学员实际，进行讲授，实物演示、操作。 教学内容 更新、补 充、删节 参考资料 课后体会 通过理论的讲解与实际的演示相结合，学员们都了解和掌握了自救器的使用方法及注意事项，通过这2个学时的学习，让学员们都学到了基本的技能和知识。 教 与 学 互 动 设 计 教 师 活 动 内 容 学生活动内容 时间 一、点名 二、导入：一起煤矿事故案例。 三、讲授内容： 矿工自救器与互救应学习和熟知的内容 ①自救互救：（讲解） ②矿工互救：（讲解） 自救器及使用《煤矿安全规程》（讲解） 过滤式自救器的用途和适用条件（讲解） ①过滤式自救器的作用（讲解）： ②过滤式自救器的使用方法（讲解、演示）： ③使用过滤式自救器的注意事项（讲解）： 隔离式自救器—化学氧自救器 ①化学氧自救器的作用及使用条件（讲解）： ②化学氧自救器的使用方法（讲解、演示）： ③使用化学氧自救器时的注意事项（讲解）： 隔离式自救器—压缩氧自救器 ①压缩氧自救器的特点及用途（讲解）： ②压缩氧自救器的使用方法（讲解）： ③使用压缩氧自救器时的注意事项(讲解)： 四、课堂总结 五、思考题 答到 思考 听讲 演示 操作 听讲 演示 操作 听讲 演示 操作 听讲 演示 操作 听讲 演示 操作 听讲 演示 操作 听讲 演示 操作 5分钟 5分钟 10分钟 10分钟 15分钟 15分钟 15分钟 10分钟 5分钟 自救器培训 说课稿 培训班： 培训师： 学 号： ??? 一、教材分析??? 1、本节教材的地位和作用?? 《自救器培训》旨在学习自救器的结构和熟练掌握佩戴自救器的技能知识。本章节中所谈到的自救器的知识，从分类上及各类型的自救器的不同及注意事项上进行讲解，所以本节课既是旧知识的应用又是新知识的探索。?? 本节教材内容的编排是让学生“学会生存”的教育内涵的具体表现，面对井下突发的瓦斯爆炸事故、煤与瓦斯突出事故和各类井下火灾事故中显得十分重要。通过学习本节教材的知识，学生能了解自救器常识，规范日常自救器使用注意事项，提高了学生利用自救器逃生的能力。因此这一节课无论在知识学习上还是培养学生的能力上都有着十分重要的作用。??? 2、教学目标的确定???? 根据本节教材内容和现场学员的实际知识水平，依据教学指导纲要确定本节课的教学目标为：???? 认知目标：熟知自救器的作用及适用范围。???? 技能目标：熟练掌握过滤式自救器及化学氧自救器的佩戴方法。。???? 情感目标：熟练掌握过滤式自救器及化学自救器的佩戴时注意事项。??? 3、重点、难点的确定???重点：1、过滤式自救器及化学氧自救器的佩带方法。 2、过滤式自救器及化学氧自救器的佩戴时的注意事项。 难点：过滤式自救器及化学氧自救器的佩戴方法。 ??? 二、教法和学法??? 教法：根据学员实际，进行讲授，实物演示、操作。 教具：黑板、过滤式自救器及化学氧自救器各一台。 ??? 三、教学程序的设计??? 依据本节教材编排的顺序，依据学生的认识规律，我设计了下面的教学程序和相应的具体操作：? （一）事例引课???首先通过一起矿井瓦斯爆炸事故，这样做可以达到两个目的：（1）兴趣是最好的老师，具体事例引课比泛泛而谈的语言引课更具有吸引力，激发学生的学习兴趣。（2）以真实的事例教育学生学会用自救器的重要性，导出课题。??? （二）师生互动——知识的学习??? 1、一般情况下的自救呼救常识及内容??? 在井下发生事故或者是人员受伤的情况下，应如何自救。基于这一点对本知识我设计下面的师生互动过程：??? （1）矿工自救器与互救