高考地理复习专题02自然环境中的物质运动和能量交换水循环过程和主要环节及地理意义考点剖析.docxVIP

水循环过程和主要环节及地理意义考点解析 主标题：水循环过程和主要环节及地理意义 副标题：解说水循环过程与原理，利于学生备战高考 要点词：水循环过程表示图及变式图，水循环过程和主要环节及地理意义 难度：3 重要程度：4 内容：考点解析 依据《考试纲领》在命题时，水循环过程和主要环节及地理意义是高考命题的要点，题型多以选择题为主，重在观察学生对水循环过程和主要环节及地理意义知识的理解和运用能力。 如2015年全国1卷第1～3题，该题以雨水花园构造表示图为资料，观察水循环。读资料把 握和提炼出几个要点词，“雨水花园、汇水、下渗、净水”来解析。经过对资料的整体解析， 能够看出观察的骨干知识是“水循环的过程和主要环节，及水循环的地理意义。”解析水循 环中蒸发、下渗、地表径流等主要环节的发生过程及其地理意义，商讨水循环相关地理原 理规律对生活实践的指导意义。所观察知识既在书籍上又在书籍外，这就需要在平常的学 习中注意对知识的累积，不可以死念书。 复习备考主要抓住以下知识点： 1．水循环的种类及其作用 不一样地区间的水循环过程拥有的特色及作用各不同样，详细解析以下表所示： 种类 海陆间循环 海上内循环 陆地内循环 发生领 大海和陆地外流区之间 大海上 陆地上(内、外 域 流区兼有) 循环过 程表示 参加水量较大，又称大循 参加水量最大， 参加水量很小， 特色、作 占水循环的90% 环，使陆地水体不停获得 只对陆地水体 用 增补和更新 左右 进行更新 2.人类活动对水循环的影响 (1)水利举措：①修建水库、塘 坝等拦蓄洪水，增添枯水期径流量，因为水面面 积 的扩大和地下水水位的提升，可加大蒸发量。 ②跨流域调水、扩大浇灌面积在必定程度上增添了蒸发量， 使大气中水汽含量增添， 降水量增添。 农林举措：“旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造林等能增添下渗，调理径流，加大蒸发，在必定程度上可增添降水。 可是，围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱的能力，也减弱了湖 泊水体对四周地域天气的调理作用。 别的，保护湿地资源(沼泽)、植树造林(绿色水库)、保护草原(绿色蓄水池)会产生 有益的影响；反之，则会产生恶劣的结果。