现代汉语语法学(考试重点) .pdf

现代汉语语法学 1 第一章 语法和语法学 [单选]王力先生在《中国现代语法》中说：“语法就是族语的结构方式。” [单选]高名凯先生在 1960 年出版的《语法理论》中指出：“语法也就是语言中的音义结构物 各成分之间起着组织作用的结构关系或结构方式。” [单选]有少数动词可以这样重叠，如：说笑——说说笑笑，指点——指指点点，吱唔——吱 吱唔唔。 [单选]语言构成的三大要素是语音、词汇、语法。 [单选] 《马氏文通》可以说是富于创造性的一部语法书。 [单选]马建忠是中国语法学的创始人。 [单选]黎锦熙出版了《新著国语文法》。以“句本位”来建立新的语法体系。 [单选]王力著成了《中国现代语法》、《中国语法理论》、《中国语法纲要》。 [单选]吕叔湘著成了《中国文法要略》。 [单选]高名凯著成了《汉语语法论》。高先生认为汉语缺乏形态，实词不能分类。 [单选]语言研究所丁声树、吕叔湘、李荣等八位先生编著的《语法讲话》，1961 年正式出版， 改名为《现代汉语语法讲话》。周法高先生认为这是“大陆出版的最好的一本语法书”。 [单选]吕叔湘主编的《现代汉语八百词》是一部语法用法词典。 [单选]朱德熙著成的《语法答问》一书，书中正式提出了“词组本位”的语法体系。 [名词]语法包含两大部分的内容——词法和句法 。词法包括词的构成、分类、形态变化。 [名词]句法包括词与词如何组合成为短语，词与词或词与短语如何合成为句子。 [名词]语法学就是研究语法的科学。就是说，它以语言的三大要素之一——语法作为自己研 究对象的科学。 [名词]语法学的内容自然是跟语法本身的内容大体相一致的。它既要研究词法，包括词的构 造方式、词的分类、词的形态变化等；又要研究句法，包括短语的构造、句子的构造、句子 的类型、复句的分类和层次等等，既要研究静态的结构，又要研究动态的变换，还要从理论 上研究语法与语义的种种关系。 2 第二章 语法形式和语法意义 [单选]名词+名词可组成并列关系、定中关系、同位关系、主谓关系。 [单选]动词+动词可组成并列关系、述补关系、连动关系、述宾关系。 [单选]动词+形容词可组成述补关系、主谓关系、述宾关系、连谓关系。 [单选]形容词+形容词可组成并列关系、主谓关系。 [单选]动词+名词可组成述宾关系、定中关系。 [多选]语法形式分为有形形式和无形形式。 [多选]有形形式分为词法形式和句法形式。词法形式包括前缀、后缀、中缀、屈折变化。句 法形式包括辅助词。 [多选]无形形式分为词法形式和句法形式。词法形式包括声调和重音。句法形式包括词序和 语调。 [名词]语法形式就是指语法成分中能表现语法意义的声音部分以及声音部分的结构变化和排 列次序等形式。 [简答]语法意义的三大特征。 答： 1.它是由语法形式所产生的一种附加意义，不能脱离语法形式而存在。 2.它具有高度的概括性和抽象性，是一种类化意义，跟词汇意义的个体性不一样。 3.它也具有鲜明的民族性和时代性。 [简答]语法意义和词汇意义的差别。 答： 1.语法意义是通过语法产生出来的附加意义或结构意义，单个的词语无法表现。比如汉语的 zhe （着），必须附加在动词或形容词之后。一旦没有了动词或形容词，这 zhe 就无法依附， 一旦去掉了这 zhe， “持续体”语法意义就不存在了。再如汉语里“小王的学习”，由于 “的”附加在 “小王”之后，就构成了定中结构，如把这“ 的”去掉，定中关系就产生不了， 凭词序 “小王学习”就变成主谓结构了。 2.词汇意义是单个的词所具有的，不进入组合结构也可以独立存在。 3 [简答]语法形式和语法意义的关系。 答： 1.二者是对立的统一体。 语法形式与语法意义是不可分割地结合在一起的，二者是语法成分中对立的统一体，或 者说二者是这统一体中互相对立又互相依存的两个方面。一个是语法成分中的表现形式，一 个是语法成分表现形式中所包含的内容：二者相依为命，互相结合，失此无彼，失彼无此。 例：构词法中“第一、第二、第几”的“第”，是个前缀（词头），这个前缀加在数目 字的前面以表数目的顺序，“第（di）”是它的语法形式，表“顺序”是它的语法意义。 2.二者并不都是一对一的关系 一定的语法形式包含一定的语法意义，一定的