幼儿园好看图书教案.docxVIP

幼儿园好看图书教案 一、教学目标 能够通过阅读好看的图书，培养幼儿们的想象力及创造力。 能够引导幼儿们感受美好的故事，养成好习惯，提升审美水平。 能够通过图书与幼儿们进行互动，增加亲子互动及幼儿间的交流。 二、教学内容 给幼儿们讲述一些好看的图书，如《小溪流与溪流的故事》、《小王子》等。 通过阅读时的细节讲解，引导幼儿们吸收故事中的精华。 分角色朗读，引导幼儿们参与故事的角色扮演。 提供绘本，引导幼儿们模仿绘画，增强幼儿们的创造力及抒发情感的能力。 三、教学方法 story-telling法（讲故事法）：根据幼儿园幼儿的认知特点和生活经验，采用故事、歌谣、游戏等形式，激发幼儿学习语言的兴趣。 role-play法（角色扮演法）：通过对图书中人物的塑造，让幼儿们认真思考并扮演不同角色，更好地理解和感知故事。 picture-book逐一阅读法：教师逐一点评绘本，引导幼儿注意故事中黑、白和彩色的运用以及辅助图形的描绘。 四、教学步骤 入门环节：老师介绍本次课程的故事内容，并展示所选图书的封面和精美绘本，让幼儿先行感受。 分角色朗读环节：教师安排幼儿扮演不同角色朗读故事，增进幼儿对故事的理解和记忆。 讲解环节：教师针对故事中的重点内容和细节，进行详细讲解，增加幼儿对故事情节的了解。 绘画环节：将绘本分给幼儿们，引导幼儿书画配合，表现自己理解的故事情节，同时锻炼幼儿们的思维创意与表达能力。