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海光中心小学 2011 版《英语课程标准》测试题 2012.12 学校 姓 名 成绩 一、填空题 28％ 1、 义务教育阶段英语课程具 有 和 双重性质。 2、学生是 的主体也 是 的主体. 3、教师的 是有效实施英语课程的关键。 4、英语学习具有明显 的 和 特点。 5、义务教育阶段英语课程应面向全体学生,体现以学生为主体的思想， 在 、 、 、教学评价 和 的利用与开发等方面都应考虑全体学生的发展需求。 6、 是英语课程资源的核心部分。 7、创造性地开发和利用现实生活中鲜活的英语学习资源，积极利 用 、 、 、 和网络信息等，拓 展学生学习和运用英语的渠道。 8、 和 是综合语言运用能力的基础，文化意识是得体运用语言的保证.英语语言知识主 要含 、词 汇、 以及功能和话题。文化意识包 括 、文化理 解、 意识和能力。 9、学习策略包括 、调控策 略、 、资源策略 。 10、语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。语言技能包 括 、 、 、 四个方面的技能以及这四种技能的综合运用 能力。 二、单选题 10% （ )1、语言技能一级目标中读写要求：能看图识字；能在指认物体的 前提下认读所学词语；能在图片的帮助下读懂简单的小故事； 能正 确 。 A、朗读课文 B、背默课 文 C、表演小节目 D、 书写字母和单词 ( )2、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求 是 。 A、能根据录音模仿说英语 B、讲述简单的