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- 2023-10-16 发布于上海
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学校体育学说课稿设计
学校体育学说课稿设计
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羽毛球正手发高远球说课稿
一、教学内容
羽毛球正手发高远球
相关游戏
二、 指导思想
本课以“健康第一”为指导思想;以新课程标准为基本理念;以面向全体学生为宗旨;以发展学生专长,培养终身体育意识为目的,结合实际,充分利用课程资源。通过各种教学手段,让每个学生参与其中,体验身体运动带来的乐趣。使学生身心得到全面发展,为终身体育奠定基础,形成长期坚持锻炼的意识和能力。
三、教材分析
本课教学内容主要为羽毛球的正手发高远球。羽毛球正手发高远球是通过转体带动手臂挥动最后手腕用力挥拍击球的发球方式,对发展学生的灵敏性、协调性,培养学生认真刻苦锻炼的精神具有一定的时效性。本科从教材的实际出发,使学生一步一步掌握技术,增加练习难度、使学生通过认真刻苦的精神学习每个动作,激发学生学习兴趣。
四、 学情分析
大学一年级学生随着年龄的增长,速度、力量和灵敏素质有了较大的提高。在心理上,由半熟型向成熟过渡。注意力和思维能力进一步提高。爱美怕羞, 他们渴望参与运动。由于没有教师的指导,学生对羽毛球的知识一知半解,基 本技术、基本技能较差。女生的上肢力量弱。本课通过游戏,发展学生的反应 速度。采用直观教学、启发诱导和设疑解惑,通过相互学习、探究学习和竞争 比赛,来达到本课的目标。
五、教学目标
初步学习羽毛球正手握拍姿势及正手发高远球
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