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新护士带教计划教学内容 2012 年新护士带教计划 本部综合外科张莉萍新护士带教首先给新护士设置合理的课程， 针对不同的学习阶段以及个体情况来设置课程，可根据其兴趣可按需 要增加课程的内容。针对学习目标，通过讲授、示范、小组讨论、护 理查房、情境培训等多种方式完成学习目标。首先，是职业安全卫生 防护。教会其运用护理程序的方法工作，在工作中学会思考。 具体计划： 1、尽快熟悉病房环境，适应工作，了解病房各班次的工作内容。 （附表1 ） 2、按照规范化培训手册结合本科室的实际情况，按计划的阶段性 完成。（附表 2 ） 3、带教基础护理理论、知识、技能的同时讲解专科护理相关内容。 （附表3 ） 4、指导用护理程序的工作方法工作。学会护理评估的方法和如何 护理体检。（附表 4 ） 除此之外，增加社会人文课程，进入临床工作后不单单是理论知 识的学习，各项操作项 目的练习，比如可以阅读有关的医院文化书籍 ， 院报的阅览和投稿 ，感受护士文苑的气息 ，这样增强了护生职业认识 能力 ，突出以人为本，让新护士感受到临床护理工作中护士角色的功 能 ，对护理专业有深层次的理解。在工作中学会与服务对象交往和沟 通，善于与带教老师和睦相处 ，应用沟通技巧与他人合作很重 要，这些对保持自身心理健康 ，促进患者的康复 ，提高服务质量 和工作效率 ，以及营造和谐环境均有积极作用。参加各种 医院及社会 实践,感受集体的能量和活力 ，充分发挥各人的特长 ，培养综合能力。 附表 1 各班次工作内容 白班工作内容 07:30-12:00 14:30-17:30 中班工作内容 07:00-15:00 夜班工作内容 00:00-08:00 晚班工作内容 17:00-00:30 强班工作内容 早 06:00-08:00 晚 17:00-22:00 请参照晚班和夜班内容 整体要求： 1、所有操作均应严格无菌操作，三查七对，按照正规操作流程。 2、具备爱伤观念，实行首问负责制，有问题时及时请教导师、高 年 资护士和护士长。 3、上班时请佩戴好胸牌，加强护患沟通及病房巡回。 4、垃圾分类处理严格按要求执行。 附表 2 基础护理培训 2-1 基础护理项目带教计划 2-2 护理技能操作带教计划 附表 2-1、2-2 详见规范化培训计划内容 2-3 临床综合能力带教计划 附表 3 专科培训计划 本病房的造口伤口以及 picc 的护理是特色，在基础理论、知识、 技能学习的同时肯定会接触到此方面的操作以及护理，由带教老 师指导讲解示范后可以进行了解、熟悉。因为这当中不仅仅是专科护 理，其实心理护理以及基础护理也随处可见。 附表 4 护理评估课程安排