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- 2023-10-17 发布于安徽
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七年级上册Unit 6 Reading 2
【板块要点】
一、教学目标
1.掌握重点短语及句型
2.掌握文章大意,能复述文章
3.能运用已学知识,描述自己的食物和生活方式
教学重点、难点
二、词汇、短语
1. keep fit =keep healthy 保持健康
keep作系动词时,意为“保持某种状态”,后接形容词。keep fit/healthy意为“保持健康”。
例:我们可以通过每天吃水果和蔬菜来保持健康。
We can keep fit by having fruit and
vegetables every day.
2. seldom 很少, 不常。形式上是肯定的,含义上是否定的。
. I seldom go swimming. 我很少去游泳。
例:kitty很少吃汉堡。
Kitty ______ ______ hamburgers.
3.too much “太多”用作形容词,后接不可数名词。如:too much water, too much snow, too much rain。也可用作代词。
区分:much too “太。。。”
例:Don’t eat too much. 别吃太多了
It is much too cold today.
4. be bad for……意为“对……有害(不利)”
例:S
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