冀教版小学英语三年级上册Lesson 8 Letters优质公开课教学设计.docxVIP

年级 三 学科 英语 主备人 XX 课题 Lesson8 Letters 课型 新授 日期 教 学 目 标 知识目标：掌握字母能力目标： 1.?掌握Ee, Ff, Gg, Hh,.Ii, Jj。 2.学生能够唱会ABC song。 情感目标：培养团结友爱、讲文明、懂礼貌的优良品质。 教学 重点 字母Ee, Ff, Gg, Hh.Ii Jj 教学 难点 ?Gg和?Jj的读音 教学 准备 PPT，多媒体 图画卡片，单词卡片 教 学 过 程 一?、Class opening and Review: 1.Greeting T：Hello！How are you? Let’s sing a song: Find a friend! Play a game: “海底泡泡龙” 4.Read and match 二、New Concepts: 1.Let’s learn the new letters: Ee Ff Gg Hh（出示字母图片） T：Look at the blackboard. Read after me:Ee……(板书,用手领着学生书写) T: Who can read?(检查学生的读音) T: Who can tell me how to remember this letter? T:谁能用手指或身体来表示出Ee 出示字母Ff T：Look at the blackboard. Read after me Ff……(板书，用手领着学生书写) T: Who can read?(检查学生的读音) T: Who can tell me how to remember this letter? T:谁能用手指或身体来表示出Ff 字母Gg Hh和上面的教法一样，但要注意Gg的读音以免和后面的Jj混了 T: Play a game: “Guess” Where is the letter “e”?...... 出示单词卡片egg,fish, girl, hand让学生放到相应的地方。 手拿egg领读，强调字母e在单词中的读音。 T: Who can read?(检查学生的读音) What’s meaning? 出示鱼的画图：领读，强调字母f在单词中的读音。 T: Who can read?(检查学生的读音) What’s meaning? Who can remember any words that start with letter “f”? girl ，hand和上面的教法一样，但要注意字母g h在单词中的读音。 T:展示字母在单词中的读音，借用学过的单词，让学生明白字母在但此种发音是有规律的。 3.Practices 三Class Closing. Sing ABC song. See you later! 作业设计 1. Write the letters. 2. Sing “A B C song.” 板书设计 ?? ???Lesson 8 Letters Ee Ff Gg Hh