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跨学科学习活动方案
基本信息
县（市、区）
学校
姓名
学科
数学
能力维度
□学情分析 √教学设计 □学法指导 □学业评价
所属环境
□多媒体教学环境 □混合学习环境 √智慧学习环境
微能力点
C1 跨学科学习活动设计
教学主题
图形的变化《折一折，做一做》
学习目标
1.结合有趣的剪纸活动，初步感知生活中的轴对称现象。
2.在活动中发展初步的空间观念，培养动手操作能力。
3.欣赏数学中的对称美，感受数学与美术的联系，体验设计活动的乐趣，激发学习数学的兴趣。
学习对象
二年级学生
学习资源
课件：《折一折，做一做》PPT
微课：《折
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