第三单元第十四课交往的礼仪学案高中文明礼仪课程.docxVIP

20222023学年 第三单元社交礼仪 第十四课 交往的礼仪 一、教学目标 1、让学生学会遇到困难时使用的求助语言、方法以及有关礼仪，提高自我保护本领。 2、知道助人为乐是一种良好的品质，并在现实生活中运用。 二、教材分析 1、初步学会基本的日常生活礼仪，自觉参加交际实践，提高学生人际交往能力。意识到不注重礼仪的危害性，礼仪就是人立身处事的根本，“不学礼，无以立”。 2、培养学生的现代精神文明意识和行为习惯，提高学生礼仪素养，为青少年打下终身受益的基础。 三、教学过程 辨别： 1、如果你在路上遇到了陌生人敲诈你，你会怎么办？ 百度方法： （1）千万不能答应对方威胁的要求，这时候要信任警方可