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第三单元《图形的运动(一)》
《图形的运动(一)》 课标内容和课标解读
课标内容
《课程标准(2011 年版)》在“学段目标”的第一学段中提出“感受平移、旋转、轴
对称现象”
《课程标准(2011 年版)》在“课程内容”中提出“结合实例,感受平移、旋转、轴
对称现象。 ”“能辨认简单图形平移后的图形。 ”“通过观察、操作, 初步认识轴对称图形。 ”
课标解读
运动是世间万物的基本特征,是物质存在的基本形式,在现实生活中可以看到大量的 运动现象,如平移、旋转、对称等。在义务教育阶段的数学课程内容中,图形的运动有两种 最基本的形式: 一种是形状和大小不变, 仅仅发生位置变
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