让热水快点变冷大班教案(3篇).docxVIP

让热水快点变冷大班教案(3篇) 让热水快点变冷大班教案1 活动目标： 1、探索让热水快点变冷的多种方法。 2、体验参与实验操作活动的乐趣。 活动准备： 塑料杯；温度计；擦手干毛巾；冰块；湿毛巾；小脸盆（中间加水）；调羹；扇子；每组一块记录板、记号笔。 活动过程： 1、提出问题，引导幼儿思考。 “我这儿有杯热水，这杯水一直放在这里，结果会怎么样呢？ （水温会下降，热水会变冷） 2、设计让热水快点变冷的方案。 （1）“你们有哪些办法能让热水快点变冷？ “请你们三人一组，把你们商量的方法一个个记录在格子里。” （2）幼儿分组讨论并设计，教师巡回指导并了解幼儿的设计意图。 （3）小组交流。 3、提出实验要求。 （1）“现在我和你们来做个实验，我不用你们的那些方法，让热水自己冷，看它能在5分钟内下降到几度。你们就按照你们的设计方案进行实验，我们来比一比谁的本领大热水的温度降得低。 （2）引导幼儿分工实验。 （3）实验步骤： 小组商量各自的实验项目——倒好热水测量温度并记录——选择实验材料进行实验——5分钟后再次测量水温并记录——做好一项后再做其他的。 （4）幼儿实验，教师巡回指导。 4、交流讨论。 （1）“你们一组用了哪些方法使热水快点变冷的