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- 2023-10-16 发布于江苏
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北师大小学数学教材分析
(二年级下册)
小学二年级数学教研组
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一 、本册教材图形与几何板块分析
v (一)本版块教学内容
v (二)本版块教材的编写特色
v (三)本版块教材的教学建议
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(一) 本版块教学内容
图形与几何 (2\4\6单元)
l辨认东南西北四个方向
l了解东南、东北、西南、西北
l分米、毫米、千米的认识
l直观认识角、直角、锐角、钝角
l用自己的语言描述长方形、正方形的特征
l直观认识平行
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(二) 本版块教材的编写特色
1、经历从现实情境中抽象出图形的过程,从整体 到局部、从立体图形到平面图形再到立体图形 展开学习
2、设计观察、操作、思考、想象等活动,发展学 生的空间观念
3、从图形的形状、图形的大小、图形的运动、图 形的位置等多角度刻画图形,注重对于所学内 容的理解和应用。
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(三) 本版块教材的教学建议
1、注重在理解的基础上,发展学生的数学智慧;
2、遵循学生个性发展,在多样化的学习过程中, 发展学生的数学智慧;
3、注重引导学生在数学思考的基础上,发展数 学智慧;
4、注重学习习惯的培养和良好的情感体验,为 学习智慧的数学建立良好的心理品质。
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二、各单元内容介绍与教学建议
第二单元 方向与位置
图形与几何 第四单元 测量
第六单元 认识图形
6
图形与几何:
第二单元
方向与位置
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1. 在辨认方向的活动中,初步发展
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