部编版 小学语文 二年级下册——阅读练习.docxVIP

（一）秋 天 秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！ 秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散 发出香味儿。 1、短文有 个自然段。第( )自然段写秋天到了，菊花开了。第( ) 自然段写秋天到了，果子熟了。 2、填上合适的词。 （ ）的菊花 （ ）的苹果 （ ）的梨 （ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味 3、把文中表示颜色的词语写下来。 在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿 的……一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。 1、这段话共有 句。 2、 像灯笼。 像孩子的笑脸。 葡萄的颜色有（ ），有（ ），有（ ） ，还有 （ ）。 3、我会写出比文中更美的句子。 （ 像 ）有（ ）有（ ）有( ),还有（ ）。 4 一盏盏（ ） 一张张（ ） 一串串（ ） 5、多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？ （ 三） 夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。 水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（ qīnɡ ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。 池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。 天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪…… 夏天的夜晚多美啊！ 1、这篇短文共有（ ）个自然段，请标上序号。 2、文中出现的动物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3、用 “--------” 画出写“天上”的句子。 4、画“ ” 的这句话中，小飞机指 ，机场指 。 （四）选择四季 如果让我选择四季，我一定选择春天。 春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。 春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。 春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采 蜜和传播花粉。 春天真美丽！我爱春天！ 1、用文中的语句填空。 我爱春天，因为春天是 ，春天是 ，春天又是 。春天真 ！ 2、词语仓库。 姹紫嫣红：形容各种好看的花。你还知道哪些描写花好看的词语吗？至少写 4 个。 （五）春天 春天的田野真美啊！柳树发了芽。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了 密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 这段话主要写了 的景色。 这段话中表示颜色的词有 、 。 把这段话中打比方的句子用“ ”划出来。 （六）鸟岛 在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方 飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的， 也有青绿色的。 1、写鸟多的词是 ；写鸟窝多的词是 ；写鸟蛋多的词是 ；写鸟蛋颜色的词有 。 2、这段话中第 句是写鸟窝多,第 句写鸟蛋多。 3、鸟岛在什么地方？ （七）太阳花 你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的， 像含着一包绿汁，很嫩。 早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳 说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。” 傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。 太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！ 1、短文共有（ ）段话，用序号标出来。 2、太阳花是一种很（ ）的小花，（ ）的花瓣，（ ）的，鲜艳极了。 3、太阳花是什么时候开放的？用“ ”画出来。 （八） 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它 捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。 我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐 的话，想到益虫的好处，就把它放了。 1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“ ”。蜻（qīng qíng）蜓 扇着（shān shānɡ） 乘凉（niáng liáng） 捉住（zhuō zuō） 2、写出下面词语的近义词。 漂亮——（ ） 喜欢—— （ ） 3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的 和 的特点。用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。 4、抄写短文中画“ ”的句子。 在这个句子中把 比作 （九）百灵鸟的歌 。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ 每当百灵鸟敞开歌喉的时候，那优