小学语文_《白鹅》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

《白鹅》教学设计 教学目标: 1 . 自主认读本课生字，通过查字典准确掌握 “看 、角、 ”三个多音字的读音；能够正 确书写由本课生字组成的词语和四字词语，并通过联系上下文、联系生活实际或查字词典了 解 “高傲、厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫、狂吠、净角、 养不周、一丝不苟 ”等词语的 意思；重 点强调 “餐 、蹲 ”等容易写错的字，并在积累中体会词语的生动形象与丰富。 2 .在熟读课文的基础上，通过引导学生抓文章的中心句，让学生有效地把握文章主要内