天津大学2017年《现代教育技术基础》硕士招生考试大纲 .pdfVIP

天津大学2017年《现代教育技术基础》硕士招生考试大纲 一、考查目标 要求考生能较为全面系统地掌握现代教育技术的基本概念与基础知识；掌握教育技术的基本 技能和方法，掌握多媒体组合教学设计的过程和方法，并能在此基础上加以灵活运用，具备 较强的分析与解决教学实际问题的能力。 二、考试形式与试卷结构 （一）试卷成绩及考试时间 本试卷满分为 150分，考试时间为 180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 （三）试卷题型结构 名词解释题：6小题，每小题5分，共30分 简答题：4小题，每小题10分，共40分 分析论述题：4小题，每小题20分，共80分 考查内容 （一）教育技术学概述 1.现代教育技术的产生与发展、AECT的由来；现代教育技术的发展趋势。 2.现代教育技术的定义、研究对象和范围、功能和作用；了解我国“现代教育技术”概念 的发展脉络。 （二）教育技术的理论基础 1．教育技术学的学习理论基础，及其对现代教育技术的指导意义，包括行为主义、认 知主义、建构主义。 2．视听教育理论及其对教育的启示；教学信息的传播及其制约传播效益的因素。 3．技术主义、人文主义对教育的启示；技术主义与人文主义的协调关系。 （三）现代教育技术媒体概述 1.现代教育技术媒体分类、特性与教学功能。 2.媒体的本质及其效果原理，如：