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高三化学元素及其化合物知识点 -------2015.3.22 1、 元素化合物知识包括金属和非金属两部分，是高中化学的基础知识之一。知识特点是作为化学基本概念、原理、实验和计算的载体，其信息量大，反应复杂， 常作为综合试题的知识背景或突破思维的解题题眼。 2、 注意处理好两个关系，必须先处理好元素化合物知识的内部关系，方法是： “抓重点，理关系，用规律，全考虑”。 ① 抓重点：以每族典型元素为代表，以化学性质为抓手，依次学习其存在、制法、用途、检验等“一条龙”知识，做到牵一发而动全身 ② 理关系：依据知识内在联系，按单质→氧化物→氧化物的水化物→盐的顺序， 将零碎的知识编织成网络，建立起完整的知识结构，做到滴水不漏 ③ 用规律：用好化学反应特有的规律，如以强置弱等规律，弄清物质间相互反应。 ④ 全考虑：将元素化合物作为一个整体、一个系统理解，从而达到解综合试题时能将所需的元素化合物知识信手拈来。 另一方面是处理好元素化合物知识与本学科理论、计算或跨学科知识间的外部关系，采取的方法是“分析与综合、抽象与具体”。 ① 分析：将综合试题拆分思考。 ② 综合：将分散的“点”衔接到已有的元素化合物知识“块”中。 ③ 抽象：在分析综合基础上，提取相关信息。 ④ 具体：将提取出的信息具体化，衔接到综合试题中，从而完整解题。 (一) 元素非金属性的强弱规律 ⑴常见非金属元素的非金属性由强到弱的顺