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- 2023-10-16 发布于河北
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第四单元;课 标 解 读;本单元所选课文属于“科学与文化论著研习”学习任务群,本任务群研习自然科学和社会科学论文、著作,旨在引导学生体会和把握科学与文化论著表达的特点,提高阅读、理解科学与文化论著的能力,开阔视野,培养求真求实的科学态度和勇于探索的创新精神。
;课 文 导 引;《自然选择的证明》 自然不只是光影之于人眼的存在,自然也有神秘莫测的一面,它似近又远,远得有无穷的未知。达尔文历时5年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集,出版《物种起源》,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。
;《宇宙的边疆》 宇宙到底有多大?它有多少岁?人类如何开拓宇宙空间?人类关心的大多数问题,对宇宙来说是微不足道的、毫无意义的;但是人类又是勇敢的、光荣的,他们用渺小的身躯来探索广阔的宇宙,人类在渺小之中迸发出宇宙般的伟大。
《天文学上的旷世之争》 “往古来今谓之宙,四方上下谓之宇。”早在春秋战国时期,哲学家文子就提出了宇宙的概念。当然,这是一个基础的世界、时空的概念,跟我们现代认知中的宇宙,可能并不一样,那么古人心中的宇宙是怎样的呢?
;高考导航;1.近义词辨析是高考语言文字运用题考查的重点。这合乎语文学科核心素养“语言建构与运用”的能力要求。
2.抓住其中的基本概念,把握概念间的基本联系,理解作者的主要观点。这是高考现代文阅读考查的重点。这合乎语文学科核
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