2023九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气第1课时 实验室制取氧气的原理教学课件 新人教.pptxVIP

第二单元 我们周围的空气;学习目标:;重点:;供给呼吸;实验室制取气体要从以下几个方面考虑:;⑴试管中加入5%过 氧化氢溶液，伸入带火星的木条是否复燃？ ⑵向上述试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条是否复燃？ ;;2H2O2? 2H2O+?O2?↑;步骤;【思考】二氧化锰好像永远也用不完，二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢？;2.催化剂和催化作用;;催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。;1.下列有关催化剂的说法正确的是( )。 A.催化剂就是用来加快化学反应速率的 B.二氧化锰是催化剂 C.没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放出氧气 D.催化剂在化学反应前后的性质不变;2.关于催化剂的说法正确的是（ ）。 A.使用催化剂可以增加生成物的量 B.加入催化剂化学反应速度一定加快 C.不使用催化剂物质就不能发生化学反应 D.使用催化剂能改变物质的化学反应速度;(二)加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)的混合物：;氯酸钾 氯化钾+氧气;(暗紫色或紫黑色，较不稳定，稍加热就分解，不需加入催化剂);　　比较：以上三种方法中，从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是催化分解过氧化氢(H2O2)溶液。因为此法不需加热，操作简便，安全、环保、节能。;(