一年级下册《道德与法治》第一单元教学设计.pdfVIP

第一单元教学计划 一、单元教材分析 1 . 本单元编写遵循 了儿童成长 的内在逻辑 ，依 据 《义务教育品德 生活课程标准 (2 0 1 1) 》中 的 “健康安全地生活 ”方 面第2 条 “养成 良好 的饮食和个人卫生习惯 ”编写 的。本单元 同时也体现 《青少年法治大纲》中以基础性的行为规则为主，侧重行为习惯 的养成教育的要求 。儿童成长是社会化 的过程 ，进入学校是儿童 由自然人转变为社会人 的开始 。从小养成整洁、卫生 、精神 、惜时、细心的好 习惯 ，是学生个体