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独立学院《财务分析》课程教学改革研究 ——以天津商业大学宝德学院为例 作者：杨丽丽，蒋泽娟 来源：《教育教学论坛》 2015 年第 32 期 杨丽丽，蒋泽娟 （天津商业大学宝德学院，天津300384） 摘要：《财务分析》课程是财务管理和会计学专业的必修课。旨在培养学生对企业实际问 题的实际分析能力；提高学生利用财务报表相关信息评价企业过去和预测企业未来的能力。该 课程教学的关键不仅在于使学生熟练掌握财务分析的基本理论与技能，也在于使得学生能够系 统使用财务信息，综合运用专业知识。目前，很多高校都设有财务相关专业，大部分都开设了 《财务分析》课程。然而，就 目前的教学情况来看效果并不理想。特别是独立学院的学生，文 化基础相对较差，缺乏良好的学习习惯和自觉性，没有一个好的教学方法，就很难取得良好的 教学效果。笔者结合自身在独立院校教学体会，针对《财务分析》课程和独立学院所独具的特 点，提出一些教学改革的意见与建议。 关键词：财务分析；独立学院；教学内容；教学方法 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324 （2015）32-0120-02 一、 《财务分析》课程的特点 《财务分析》课程是独立学院财务相关专业的专业核心课程，其地位十分重要。财务分析 作为会计学和