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- 2023-10-19 发布于四川
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学校“政治素养”课建设工作总结;
目录
课程内容设计
教学方法创新
学生参与与评价
改进与展望
总结与展望;
课程内容设计;
目标定位:培养学生政治素养和思想道德修养
课程设置:分为理论学习、案例分析和实践活动三个部分;
教材选择:综合运用教材、课外读物和多媒体资料;
教学方法创新;
双向互动:鼓励学生提问、讨论和形成自己独立观点
视听结合:运用多媒体技术展示案例和现实问题;
实践体验:组织社会实践活动,增强学生对政治实践的感悟;
学生参与与评
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