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1 我会变
习作 目的:
1 . 通过给根本图形添几笔,使图形变成各种事物,在充分激发学生的
爱好的根 上,启发学生思维的发散性,大家动手画一画。
2 . 可以学着例子,说一段通顺的话,并写下来。
教学重点难点:发散思维,开阔想象,并清晰地表达出来。
作前打算:印着根本图形和 “圆的自述”的纸,彩色笔。
指导过程:
一、谈话导入,引出形式。
1、小挚友们,这是什么? 师(在黑板画一个圆)
2 、师在圆下添一竖,圆变成了什么?
3 、指名说说。要求:把话说完好。
4 、圆看到自己的
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