《大河流域-人类文明的摇篮》人类文明的开端PPT课件6精品公开课比赛.pptVIP

* 第一单元 人类文明的开端 大河流域—人类文明的摇篮 你知道世界上古代 四大文明古国吗？ 名言::硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞 名言::教妇初来，教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》 名言::父慈于棰，家有败子。——宋祁 人类早期文明主要诞生在亚非地 区的大河流域，最重要的有古代埃及 文明、古代两河文明、古代印度文明、中国的古代文明。 名言::如果你渴望得到某样东西，你得让它自由，如果它回到你身边，它就是属于你的，如果它不会回来， 你就从未拥有过它. ▲自主学习 1、在大河流域的古老文明中，以 哪些文明古国为代表？哪些河流蕴育了 这些文明古国？为什么文明古国都产生 于大河流域？ 2、古埃及文明的象征是什么？ 3、人类历史上第一部比较完整的 成文法典叫什么？你怎样认识它？ 4、印度的种姓制度是 怎么回事？ 名言::夸美纽斯认为，“教学的艺术光亮是注意。” ▲知识归纳 一、尼罗河的赠礼 △埃及文明：前3500年 △埃及统一：前3100年 △文明象征：金字塔 名言::教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 名言::机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德 名言::“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知 胡夫金字塔，建于公元前2560年，塔高146.5米，因 年久风化，顶端剥落10米，现高136.5米。塔身是用230万 块石料堆砌而成，大小不等的石料重达1.5吨至160吨，塔 的总重量约为684万吨，它的规模是埃及迄今发现的108座 金字塔中最大的。 名言::苏霍姆林斯基说过，“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而使不动 感情的脑力劳动带来疲劳。” 一奇：塔高乘上10亿，即146.59×10亿，差不多等于 地球到太阳的距离。 胡夫金字塔十奇 名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。 二奇：把生锈的首饰置于塔内，过一段时间后，首饰 锈斑全无，变得十分光亮。 名言::芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。 三奇：把肉、蛋和 鲜奶等食品长时间贮存 于塔内，没有腐烂、变 质现象，其保鲜度胜过 现代的电冰箱。 名言::父否母然，子无适从。——宋祁 四奇：用塔内放置过的水冲洗伤口，伤口 愈合很快，胜过当今最好的愈合药物。 名言::你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。 五奇：穿越大金字塔(指最大的胡夫金字塔)的子 午线，恰好把地球的陆地和海洋分成相等的两部分。 名言::活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知 六奇：??以2倍的塔高去除塔的底面积，恰好 等于圆周率3.14159。 名言::教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 七奇：把经脱水处理的鲜花置于塔内，经 一段时间后，花朵既不枯萎也不退色，鲜艳如初。 名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。 八奇：????有一位埃及妇女曾用塔内的水洗了 几次脸，认识她的人均说她忽然看上去年轻了许 多，似乎那种水具有返老还童之功效。 名言::教万教，教人求真；千学万学，学做真人。 九奇：人们还曾用塔内的水浇树苗，结果 长得茂盛无比，似乎“喝”了生长激素。 名言::懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔 十奇：一些科学家曾 在塔内长时间居住，产生 一种奇异的感觉，体内似 乎增加了某种新力量。 名言::动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽 说一说： 从金字塔的修建中你认识到什么？ 金字塔是古代埃及人民留给人类的 伟大艺术品，充分显示出古代埃及人民 的伟大智慧和卓越的创造才能，是埃及 文明的伟大象征；同时，金字塔