- 6
- 0
- 约小于1千字
- 约 18页
- 2023-10-19 发布于云南
- 举报
;1.结合生活实际,经历测量实际物体长度的过程,认识身边事物的长度。;你能比划1米大概有多长吗?;1.测量讲台的长度。;2.测量教室的长度。;3.测量肩宽。;4.测量桌子的高度。;5.测量一庹(tuǒ)(伸开双臂) 的长度。;6.测量身高。;二.选择合适的测量标准。;3名学生手拉手,和鳄鱼差不多长。;选择下表中的一种动物,像上面这样,用你自己的方式把这种动物的身高或身长表示出来。;你们会用合适的方式描述鸵鸟的身高吗?;1米=( )厘米
300厘米=( )米
5米=( )厘米
100厘米=( )米
8米=( )厘米;桌子的高度 10厘米
跳绳的长度 70厘米
杯子的高度 2米;一.选择物体量一量。;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。;
您可能关注的文档
最近下载
- 工业机器人操作与编程高职全套完整教学课件.pptx
- 2022二级建造师《机电》章节练习5.23.docx VIP
- ESG投资中的风格漂移现象研究.pdf VIP
- geox与理正、启明星计算结果对比分析-天津西站.pdf VIP
- 四害消杀工作指引.doc VIP
- 高级职称评审-工程类人工智能-专业技术报告.docx VIP
- 大学新教师岗前培训方案-大学新教师岗前培训.pptx VIP
- 2025年陕西、山西、青海、宁夏高考生物试卷真题(含答案解析).pdf
- 1030.中建EPC工程总承包质量管理经验交流ppt2020版.pptx VIP
- 人教版(2024)新教材小学二年级美术下册第一单元《第3课 指尖植物园》精品课件.pptx
原创力文档

文档评论(0)