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2022年山东省临沂市张里乡中学高一物理上学期摸底试题含解析
一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意
1. 列说法中不正确的是? (??? )
A.平均速度公式适用于一切直线运动
B.牛顿第二定律指出,物体加速度的方向与所受合力的方向相同
C.公式是加速度的定义式,其中a的方向与△v的方向相同
D.由牛顿第三定律可知,作用力与反作用力是一对平衡力
参考答案:
BC
2. 一个从地面上竖直上抛的物体,它两次经过一个较低点A的时间间隔是5s,两次经过一个较高点B的时间间隔是3s,则AB之间的距离是(g=10m/s2)( )
A.80m B.40m
C.20m D.初速未知,无法确定
参考答案:
C
【考点】竖直上抛运动.
【分析】物体做竖直上抛运动,可以利用对称来解,可以得到物体从顶点到A的时间为,顶点到B点的时间为,
从顶点出发物体做自由落体运动,根据位移公式 x=gt2将其带入求解.
【解答】解:小球做竖直上抛运动,根据运动时间的对称性得到物体从最高点自由下落到A点的时间为,最高点到B点的时间为,AB间距离为:
hAB=g=×10×(2.52﹣1.52)m=20m
故选:C.
3. (单选)一个物体以速度v0水平抛出,落地时速度的大小为2v0,不计空气的阻力,重力加速度为g,则物体在空中飞行的时间为??????????????????????????
参考答案:
C
4. 下列关于万有引力定律的说法中正确的是? (????? )
A.万有引力定律是卡文迪许发现的
B.牛顿利用万有引力定律第一个算出地球的质量
C.F=中的G是一个引力常量,其单位是
D.万有引力定律只适用于天体的运动
参考答案:
5. 在《探究加速度与力、质量的关系》实验中。
① 某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要或不正确的是
A. 首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。
B. 平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动。
C. 每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力
D. 实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
E. 每次小车都要从同一位置开始运动
F.实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源
② 某组同学实验得出数据,画出的a -的关系图线,如图所示。从图象中可以看出,作用在物体上的恒力F=????? ?N。当物体的质量为5 kg时,它的加速度为______m/s2。
参考答案:
①BCEF??? ②5N? 1m/s2
二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分
6. (6分)如图所示,今将力F进行分解,其中一个分力F1的方向与F夹角为θ,则另一个分力F2的大小至少为_______,若分力F1的大小与F相等,则另一个分力F2的大小为_______。
???
参考答案:
Fsinθ,2Fsin
7. 一物体做匀加速直线运动,某时刻速度大小为4m/s,经过4s后的速度大小为10m/s,则物体加速度的大小为?????? m/s2和??????? m/s2。
参考答案:
1.5,-3.5;
8. 一质点做匀减速直线运动,初速度为12m/s,加速度大小为2m/s2,运动中从某一时刻计时的1s时间内质点的位移恰为6m,那么此后质点还能运动的时间是? ??s,质点运动的总位移是? ??m。
参考答案:
2.5,36
9. 如图所示,质量分别为2m和m的两个物体A和B,用轻弹簧连在一起,放在光滑的水平面上。在水平拉力F的作用下,两物体相对静止一起向右做匀加速运动,则弹簧的弹力的大小为 ???????? ;若某时突然撤去F,则撤去F的瞬间物体B的加速度aB=? ??????? 。
参考答案:
10. 质点做匀加速直线运动,初速度为v0=2m/s,加速度为a=0.1m/s2,则( ???? )
A.质点第4s末的速度为2.4m/s
B.每经过2s时间,物体速度就增大2.2m/s
C.质点速度一直增大
D.质点速度随时间均匀增大
参考答案:
ACD
11. 电火花计时器工作电源是220伏的__________电源(填“直流”或“交流”),当电源的频率为50Hz时,每隔__________秒打一个点。
(2)实验装置如图1所示。一小车放在水平长木板上,左侧拴有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连,小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连,在重物牵引下,小车在木板上向左运动。右图给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点,相邻的两个计数点间的时间间隔为0.1s,相邻的两个计数点间的距离如图中所标。
①若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的速度,则打计数点1、3时小车对应的速度分别
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