分组分解法导学案.docVIP

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  • 2023-10-17 发布于广西
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15.3.5因式分解—分组分解法 学习目标: 1、使学生掌握分组后能运用提公因式和公式法把多项式分解因式; 2、通过因式分解的综合题的教学,提高学生综合运用知识的能力 学习重点: 在分组分解法中,提公因式法和分式法的综合运用 学习难点: 灵活运用已学过的因式分解的各种方法 学习方法:问题式探究法 (小组合作学习) 学习过程: 一、自主学习 请同学们阅读下面内容: ※分组分解法,适用于四项以上的多项式,例如:多项式没有公因式,又不能直接利用公式法分解,但是如果将前两项和后两项分别结合,把原多项式分成两组,再提公因式,即可达到分解因式的目的。即: 这种利用分组来分解因式的方法叫做分组分解法。 ※原则:分组后可直接提公因式或可直接运用公式,但必须使各组之间能继续分解。 二、合作探究 问题一:分组后能直接提公因式 1、的公因式是 ,可因式分解为 ,的公因式是 ,可因式分解为 ,由此,我们可以看出与有公因式 ,因此,可因式分解为= 。 2、因式分解:a2-ab+ac-bc 解:原式=( )+( ) (分 组) = + (组内提取公因式)

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