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生态文明建设中考政治必考考点知识汇总 转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良 好的文明发展道路。小偏整理了生态文明建设中考政治必考考点知识 汇总，感谢您的每一次阅读。 生态文明建设中考政治必考考点知识汇总 1.我国的资源环境现状与危机? (1)现状：我国资源总量丰富，但人均资源占有量少,开发难度大,总 体上资源紧缺，没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，使得我 国环境问题严重，资源开发利用不尽合理，浪费污染都很严重。 (2)危机：威胁着人民的生命安全和身体健康，严重影响经济的可 持续发展。 2.解决人口、资源、环境问题的出路： 转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良 好的文明发展道路。 3.重视生态文明建设有什么意义？ (1)有利于增强人们的节能意识，缓解资源、环境压力;(2)有利于实 现经济社会的可持续发展; (3)有利于建设资源节约型、环境友好型社会。 4. 怎样实现人与 自然和谐发展？——国家做法 (1)要以资源环境承载能力为基础 ，以自然规律为准则 ，以可持续 发展、人与自然和谐共生为目标 ; (2)坚持节约资源和保护环境的基本国策 ; (3)坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念 。 5. 怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明? ——国家做法 (1)处理好经济发展与生态环境保护的关系 ; (2)坚持绿色富国 、绿 色惠民 ; (3)走低碳发展 之路，倡导绿色生产生活方式;(4)建设 “两型”社 会 ，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。 6. 生态文明建设、美丽中国建设，青少年要怎么做？ (1)树立节约资源、保护环境的意识; (2)向人们大力宣传节约资源 和保护环境的知识; (3)坚决同破坏生态环境的行为作斗争;(4)从自身做起，如节约用水 用电、垃圾分类、不使用一次性筷子;(5)积极向有关部门献计献策。 7. 国家、社会、企业、公民为建设生态文明的做法？ 国家 ：……参考以上。公民：……同上青少年做法。 社会 ：向公众宣传生态保护的意义;在全社会营造保护环境的良好 氛围;倡导人们坚持绿色消费，提高公民思想道德素质。企业 ：加强科 技创新，提高资源利用率;加强宣传教育，提高员工的道德素质;树立诚 信意识，依法生产和经营。 政治学习方法 1、同步听课法 听课的思路进程与教师讲课的思路进程同步前进的听课方法。听 课是课堂学习的主体部分和关键环节。因为听课占了大部分时间，理 解知识、掌握方法、形成技能、发展智力，主要是在课堂上进行的。 所以，听课要打主动仗，一定要使自己的 “听”与教师的 “讲”保持 同步。所谓“同步”，就是怀着强烈的求知欲望和兴趣，使自己的大 脑处于高度的兴奋状态，带着预习中的问题，紧紧跟上教师讲课的思 路，专心听，一步不离地和教师一道积极去思考、去联想、去分析、 去探索，寻找出问题的答案。这样眼、耳、脑并用，方能“心知其 意”。 反之， “心不在焉，视而不风，听而不闻”，教师讲得再好，新 知识也无法接受。有的学生，思维往往落后在教师的讲解后面， “跟 不上步伐”，甚至对教师讲的重点、难点，因听不懂被“卡”住。面 对这种情况，千万别停留在那里“死想”，而是先划上记号，暂且承 认它的正确性，留待课后再去解决，要马上继续跟上教师的思路，以 便不影响后边内容的听讲。善于积极思维的学生，往往又出现超载教 师讲课的速度， “野马难收”，使同步听课失去了意义。这部分学生 也应该注意，既不要让 自己的思维滑得太远，完完全全离开教师的思 路，又不要放弃积极主动的独立思考。要在听懂的基础上，把教师所 讲的重要论点、论据和分析论证的方法，用自己的话记下来，做到边 听、边记、边思考，真正同步进行。 2 、发问探索法 在学习过程中善于发现问题进行探索的方法。在同一教室里听同 一位教师的课，教材和课时相同，大家的智力也差不多，有的人漫不 经心，不由自主地被教师“牵”着鼻子走;有的思维活跃，深思揣摩， 不断提出“为什么”。课毕，前者迷迷糊糊似懂非懂，无所补益;后者 释疑若干，获益良多。可见发问探索法多么重要!俗话说：“好问无须 脸红，无知才应羞耻”。不敢大胆地发问探索，结果使问题愈来愈多， 学习无法深入，愈学愈被动。 既要敢于发问探索，