体育概论复习资料【大一上学期】 .pdfVIP

名词解释 体育： 体育是以身体运动为基本手段，促进身心发展的文化活动 现代体育的构成： 社会体育：在闲暇时间里，居民自愿参加的，以增强体质，增进健康，增添情趣， 增加交往增长技能为主要目的的自主性体育活动。 学校体育：学校体育是指在以学校教育为主的环境中，依据国家教育方针，社会需 要以及学生身心发展特征，运用身体练习，卫生保健措施等手段，通过多种组织形式对受教 育者施加影响，促进其身心健康全面发展的有目的，有计划，有组织的教育活动。 竞技体育：竞技体育是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛胜 利为主要目标的体育活动 体育产业： 概念：指向社会提供与体育有关的物质产品和劳动服务为收入来源的经营性的各种 行业的总和 体育的三种形态： 体育教育 竞技体育 健身休 闲 体育的手段： 体育手段是为 了达到体育目的而借助的载体、媒介及其各种活动形式和方法，是实现体 育目的的系统行为和操作技术 体育体制： 指国家组织管理体育的各种机构 、各项制度和准则的总和 体育文化： 体育文化，广义是指人类在历史发展进程 中，在体育方面创造的一切物质文 明与精神文 明的总和 ；狭义往往是指有关体育的精神文明或观念文化。 体育过程 ：（社区体育） 体育过程：现实生活中的事物或活动产生、发展、变化的连续性在时间和空间上的辩证统一， 是事物存在的基本形态和发展的必然联系的体现。 体育过程的基本特性： 实践性 直观性：力量、速度、灵敏、协调、柔韧等多种素质与学习技术的能力和组织能力（基 本素质） 层次性：包括体育教育、竞技体育和健身休 闲 体育的功能： 本质功能：健身功能 教育功能 娱乐功能 延伸功能：经济功能 政治功能 文化功能 （本质）健身功能：1 提高人体心血管系统机能水平 2 调试和保持心理健康、 3 提高呼吸系统机能水平 4 促进骨骼和肌肉的生长发育 5 延年益寿，提高生活质量 （本质）教育功能：1 教导基本的生活能力 2 传授体育的文化知识 3 教导社会规范 ，促进人的社会化 4 开展民族主义和爱国主义教育 （本质）娱乐功能： 1 体育活动中的娱乐要素 游戏是一种自由的活动 游戏是非日常性、非生产性的活动 游戏有一定的竞争性、对抗性和不确定性 2 体育娱乐功能的表现形式 消除疲劳、消磨实践，能够恢复人性、享受人生，发展自身潜能的活 动 体育参与分为直接参与和间接参与 注：直接参与就是参加到活动中去，间接参与是观看他人的体育活动。 （延伸）经济功能 体育经济已成为国民经济发展的新增长点 体育产业有利于优化产业结构 体育产业的发展可能为社会提供更多的就业岗位 （延伸）政治功能： 提高国家威望，振奋民族精神 表明国家政治立场，为外交服务 呈现安定祥和的社会环境 （延伸）文化功能： （一）体育蕴含价值观，具有不同的文化导向功能。 （二）体育课传递正能量，具有文化凝聚力 ，功能与激励功能。 （三）体育文化与体育产业走向融合，逐步形成体育核心竞争力。 体育的目的： 我国的体育目的：增强体质，增进健康，改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会 经济健康文 明发展。 体育的目标： 体育目标： 增强体质 、增进健康