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二年级下册 美术 导学案 第6课《六面怪脸》(湘美版秋)3
一、课程概述
本节课程是二年级下册美术课的第6课,主要讲解六面怪脸的绘制方法,通过学习本节课程,学生们可以了解到绘画的基本构图和形体表现方式。
二、知识点介绍
本节课程主要包括以下知识点:
六面怪脸的构图方法;
形体表现技巧;
色彩运用方法等。
三、学习目标
本节课程的主要学习目标是:
能够掌握六面怪脸的构图方法;
能够使用形体表现技巧准确地描绘出六面怪脸的形态;
能够熟练地运用色彩来美化六面怪脸。
四、学习内容
1. 六面怪脸的构图方法
绘制六面怪脸需要按照以下步骤进行:
首先画出脸轮廓;
再在脸轮廓的基础上描绘出眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴等面部特征;
最后在脸部特征的基础上进行涂色。
2. 形体表现技巧
在绘制六面怪脸时,需要注意形体的表现方式,可通过以下方法:
掌握构图要领,注意比例关系;
将六面怪脸的各个面部特征描绘得尽可能清晰,以便更好地表现形态。
3. 色彩运用方法
涂色时需注意以下技巧:
根据六面怪脸的表情调整所用色彩;
可运用几何图形如三角形、正方形等装点六面怪脸,使其更加夸张。
五、学习步骤
课前概念复习;
讲解六面怪脸的构图方法、形体表现技巧及色彩运用方法;
学生进行互动练习,通过模板进行六面怪脸的构图练习;
课堂展示,让学生逐个展示自己的绘画作品,并互相评论;
作业布置,要求学生完成六面怪脸的涂色练习。
六、作业要求
完成六面怪脸的涂色练习;
撰写作业总结,主要包括本节课程所学知识点的概括和重点内容;
在课后进行作品展示和作业交流。
七、评估方法
通过学生的作品评估其绘画技巧;
通过学生的作业总结评估其对本节课程的掌握程度和理解深度;
通过课后展示和交流,评估学生参与课程的积极性和主动性。
八、拓展学习
可以通过寻找更多的涂色素材,进行涂色练习;
可以拓展学习其他形体表现技巧,如立体形体表现等。
以上是本节课程的导学案,希望能够帮助学生掌握六面怪脸的绘制方法,提高他们的绘画技能。
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